איה נאפה ואירועי קפריסין (קיץ 2019)
חומרים לצוות חינוכי/טיפולי לעבודה עם מתבגרים/ות
עם תחילת שנת הלימודים יעלו אירועי הקיץ באיה נאפה קפריסין בשיח שלכם עם מתבגרים ומתבגרות בכיתות. להלן מגוון חומרים וקישורים בהם תוכלו להשתמש לעבודה עם מתבגרים ומתבגרות.
הורידו עכשיו קובץ PDF עם כל המידע בדף זה - כולל הפוסטרים, מותאם להדפסה במדפסת ביתית
לתשומת לבכם/ן: אנא הפעילו שיקול דעת בנוגע לחומרים המוצגים - חלקם מתאימים לנוער צעיר חלקם לבוגר, בכל מקרה דרוש תיווך של תפיסת העולם שלכם המבוגרים המביאים אליהם את החומר. הקפידו להתאים את החומר לגיל בהתאם להכרותכם עם המתבגרים/ות ובהתאם לתפיסת העולם החינוכית שלכם.
-
דינאמיקה של אונס קבוצתי: הסברים תיאורטיים | לפני הכול - חומר רקע לכם א/נשי חינוך וטיפול | | מתוך עיתון יסודות גיליון 11
-
איך לדבר בכיתה על מקרים של אונס קבוצתי? תוך "הגיע זמן חינוך" – הסברים לעבודה בכיתה
-
טקסט חשוב מאוד על "הנותנת" | מתוך "זמן ישראל" | מאת מיכל ברגמן
-
האם וכיצד לדבר עם בני-נוער על אונס קבוצתי? דוגמאות מהכיתה | מאת ליאור גל כהן, פורסם בעיתון יסודות – גיליון 11
-
"הורה צריך להיות כל הזמן עם יד על הדופק" | חוקרת משטרה בכירה בדימוס, עורכת דין במועצה לשלום הילד ורכזת במרכזי הסיוע לנפגעי תקיפה מינית נותנים מידע וכלים. |גאיה קורן מתוך ynet
-
לא בחורינו הטובים | "הם לא מגש הכסף והם לא מלח הארץ בשורה התחתונה מדובר בנערים שההתנהגות שלהם מבישה" - מיכל אהרוני "ישראל היום".
-
קבוצות טלגרם וסחר בתמונות של נערות | "בחורות יכולות לחשוב שהן סתם יוצאות לדייט, אבל בעצם מי שהן יוצאות איתו יעשה הכל כדי שיהיה לו חומר לשלוח בקבוצות" | מאשה אברבוך מתוך "המקום הכי חם בגיהנום"
-
כבדו אישה, גם כשהיא לא מכבדת את עצמה | "אין כאן פשע, אבל הצעירים הישראלים בקפריסין חטאו בחוסר מוסריות. אם אשמע שבני השתתף באורגיה אני לא אודה לאלוהים אלא אתבייש" | גאיה קורן ynet
-
ריאליטי איה נאפה | מדוע אצה הדרך לתקשורת להעצים כל כך את סיפור החשד לאונס בקפריסין? | מוטי גיגי מתוך העין השביעית
-
מחקר קובע שתלונות שווא נגד גברים על עבירות מין הן תופעה שולית | האם נשים מרבות לטפול על גברים עבירות מין? האם זיכוי במשפט משמעו שאשה ביקשה להעליל על גבר דבר שלא היה ולא נברא? | רויטל חובל "הארץ"
-
מורה, יועצ/ת, עו"ס, מדריכ/ת הורים, עובד/ת נוער - בואו ללמוד חינוך מיני - ההרשמה להשתלמויות תש"פ בעיצומה




אנו ממליצות לדבר עם מתבגרים ומתבגרות על האופן שבו מסוקר מקרה האונס הקבוצתי. את מי שומעים בתקשורת ואת מי לא? למה? מה המשמעות של תמונות האילוסטרציה ששמים ברקע? האם שמענו רק צד אחד של הסיפור? למה? מה היה קורה אם דבר כזה היה קורה לך? לי? לאחותך? לאחיך?
***
האם מותר לשכב עם מישהי שפוכה ושיכורה? האם ניתן בכלל להשיג ממישהי שיכורה ושפוכה רצון מלא והסכמה מלאה ומודעת לקיים יחסי מין ברצון ובתשוקה עם 12 נערים/גברים צעירים שהיא פגשה במלון? ברור שלא. היא שיכורה שפוכה, היא לא במודעות ולא יכולה להביע את רצונה בצורה ברורה.
האם סביר שישבו 12 הנערים/גברים צעירים והאישה הצעירה לפני שהחליטו לעשות אורגיה ודיברו בצורה מודעת וברורה על גבולות? מה כן ומה לא? מה מתאים ומה לא מתאים? מה מקובל עליה ומה עליהם ולמה? כדי לקיים אקט מיני קבוצתי צריך שיח מאוד מאוד ברור ומודע לפני תחילתו וצריך שאלכוהול ומצלמות לא יהיו חלק מהמשוואה.
מבחן השכל הישר - האם יש הרבה נשים צעירות שרוצות לקיים יחסי מין עם 12 נערים/גברים שהן לא מכירות בבית מלון בארץ אחרת, כשהשפה שלהם ושלה אינה אותה שפה, כשהיא שיכורה מאוד?
מבחן האם זה מה שמגיע לך - האם מגיע לך שההתנסויות המיניות של גיל ההתבגרות שלך יהיו יחד עם עוד 12 נערים/גברים צעירים יחד. עם אישה שאתה לא מכיר, שלא מכירה אותך, שלא מרגישה דבר אליך ואתה לא מרגיש דבר אליה? תוך כדי שמצלמים אותך עושה את זה...?
לא מגיע לך. מגיע לך שההתנסויות המיניות שלך יהיו אינטימיות, טובות, נעימות, מלאות תשוקה ורגש - בשביל זה צריך להסתכל לפרטנר/ית שלך בעיניים. להסתכל לה בעיניים זה אומר להיות איתה לבד בחדר. בלי מצלמה.
תגידו להם - בצד השני יש אישה שלמה. נערה שלמה. כמוך. עם רגשות. עם משפחה. עם אהבות. עם תקוות. "היא זורמת?" תתרחק.
***
בגיל ההתבגרות ההמלצה הברורה שלנו היא להימנע מכל מגע מיני שיש בו יותר מאשר שני פרטנרים/יות.
בואו ללמוד חינוך מיני
בפעם הבאה שתרצו להוביל שיח בכיתה, בקליניקה ובבית בנושא מיניות בריאה, מניעת אלימות מינית, מוגנות, להט"ב, יחסי מין ואמצעי מניעה - יהיו לך את כל הכלים.
